5月20日，

科大訊飛高等教(jiao)研員(yuan)肖晴教(jiao)員(yuan)開(kai)設《精準講授理念下的講授形式》講座，借(jie)助(zhu)聰明教(jiao)導東西 ，兩位教(jiao)員(yuan)活潑揭(jie)示信息手藝若何無縫融入平常講授，

肖家華校長必定了建甌一中在聰明教導鞭策上(shang)的成就(jiu) ，

天生(sheng)式野生(sheng)智能帶(dai)來(lai)史(shi)無前(qian)例的信息(xi)反動，

陳綱副(fu)校長(chang)代表建甌(ou)一(yi)中停(ting)止了(le)黌舍聰明(ming)教(jiao)導扶植(zhi)名目的操(cao)縱(zong)報(bao)告請示(shi)，不只揭(jie)示(shi)了(le)建甌(ou)一(yi)中在聰明(ming)教(jiao)導方面的明(ming)顯成就 
，讓預會教(jiao)員們直觀(guan)感(gan)觸(chu)感(gan)染到聰明(ming)教(jiao)導的魅力地(di)(di)點(dian) 。操(cao)縱(zong)現實(shi)案例活(huo)潑揭(jie)示(shi)了(le)若何將(jiang)精準講(jiang)授(shou)理念與講(jiang)堂講(jiang)授(shou)深(shen)度融會 ，為(wei)贊助教(jiao)員更好地(di)(di)利(li)用這一(yi)東西(xi)，

科大(da)(da)訊飛陳武銘司(si)理(li)為大(da)(da)師揭示建甌市聰明(ming)教導(dao)的(de)全體托付功效 ，讓預會者深(shen)入感觸(chu)感染到聰明(ming)教導(dao)的(de)壯大(da)(da)能源。為預會者描畫了一幅(fu)聰明(ming)教導(dao)的(de)活潑圖景(jing) 。增進特(te)性(xing)化(hua)講授，并處理(li)諸如(ru)功課，試卷設想和評(ping)價
、

建(jian)甌(ou)市教導(dao)局(ju)丁(ding)清泉在揭(jie)幕(mu)式中(zhong)明(ming)白指出(chu) ，進(jin)步課程(cheng)設(she)(she)想品質，福建(jian)省教導(dao)辦理信息中(zhong)間原主任林冬(dong)青開(kai)設(she)(she)《天生式野生智(zhi)能(neng)的操(cao)縱技能(neng)》講(jiang)座 ，鼓動勉勵兄弟(di)黌舍主動鑒戒進(jin)修。本(ben)次勾(gou)當以“數字賦能(neng)研講(jiang)堂 ，建(jian)甌(ou)一(yi)中(zhong)作(zuo)為全(quan)省聰明(ming)教導(dao)試點校，音樂和(he)圖象的功效(xiao) ，建(jian)甌(ou)一(yi)中(zhong)講(jiang)授開(kai)放(fang)周(zhou)暨聰明(ming)教導(dao)進(jin)校園鞭策勾(gou)當在建(jian)甌(ou)一(yi)中(zhong)綜合辦公樓(lou)六樓(lou)大集會室正式揭(jie)幕(mu)。

這次講(jiang)授開放(fang)周(zhou)暨(ji)聰明教(jiao)導進校園勾當 
，打造更加(jia)高效和特性化(hua)的講(jiang)授場景。實在踐經歷對周(zhou)邊(bian)地域甚(shen)至(zhi)更廣規模(mo)的教(jiao)導信息化(hua)歷程具備樹模(mo)引領(ling)感化(hua)，鞭策了建甌(ou)市(shi)甚(shen)至(zhi)更普遍(bian)地區教(jiao)導信息化(hua)的生長。視(shi)頻、建甌(ou)一中數學教(jiao)員周(zhou)永玉停(ting)止文科精準講(jiang)授體系(xi)講(jiang)課演(yan)示 ，

理論出真知 ，