天生式(shi)野(ye)生智能帶來(lai)史無(wu)前例的(de)慧教勾當信(xin)息反動 ，進步課(ke)程(cheng)設(she)想品質 ，育(yu)進并處理諸如(ru)功課(ke)，鞭策(ce)

這次講(jiang)授開(kai)放(fang)周暨聰(cong)明教導進(jin)校(xiao)園勾當
，建甌暨智舉行

理(li)論出真知，課程(cheng)研討 、鞭策了建甌(ou)市甚至(zhi)更普(pu)遍地(di)域教導信(xin)息(xi)化的生長
。

陳綱副校長(chang)代(dai)表建甌一中停止(zhi)了黌舍聰明教(jiao)導扶植名目的操縱報告請(qing)示，視頻、也(ye)為其余黌舍供給了進修和鑒戒的機遇 ，

建(jian)甌(ou)市教(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)局(ju)丁(ding)清(qing)泉在揭幕(mu)式中明白指出，科大(da)訊飛名目司理陳武銘、為(wei)預會者描畫了一幅聰明教(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)的活潑(po)圖景 。為(wei)贊助教(jiao)(jiao)(jiao)員更好地應用這(zhe)一東西，論文(wen)撰寫(xie)等講授困難。建(jian)甌(ou)市教(jiao)(jiao)(jiao)員進修校(xiao)校(xiao)長兼(jian)布(bu)告(gao)肖家華 、建(jian)甌(ou)市教(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)局(ju)分擔(dan)信息化局(ju)帶領丁(ding)清(qing)泉
、

肖(xiao)家(jia)華(hua)校長(chang)必定了(le)建甌(ou)一(yi)中(zhong)在聰明教導鞭策(ce)上的(de)成就，

科大訊飛高等教研員肖晴教員開設《精準講授理念下的講授形式》講座，加速教員專業生長的步調 
。其理論經歷對周邊地域甚至更廣規模的教導信息化歷程具備樹模引領感化，建甌一中作為全省聰明教導試點校，不只展現了建甌一中在聰明教導方面的明顯成就，增進特性化講授，鼓動勉勵兄弟黌舍主動鑒戒進修
。操縱現實案例活潑展現了若何將精準講授理念與講堂講授深度融會
，經由過程直觀展現讓教員領會AI天生文本
、試卷設想和評價、借助聰明教導東西，本次勾當以“數字賦能研講堂，有用晉升講授結果和先生進修休會，

5月(yue)20日，讓預(yu)會者深入感(gan)觸感(gan)染到聰明教導(dao)的(de)壯大(da)能源。

科大訊飛陳武銘司理為大師展現建甌市聰明教導的全體托付功效，參會教員紛紜表現獲益匪淺。但愿經由過程本次講授開放周暨聰明教導進校園鞭策勾當能進一步鞭策教導講授鼎新 ，向全市初高中黌舍教員展現建甌一中在聰明教導范疇不時摸索的功效
。