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科大訊飛陳武銘司理為大師揭示建甌市聰明教導的中教全體托付功效，本次勾當以“數字賦能研講堂，學開校園英語教(jiao)員張璐(lu)停(ting)止文(wen)科聰明講(jiang)堂講(jiang)課演示，放周(zhou)

陳綱副校長代表建甌一中停止了黌舍聰明教導扶植名目的慧教勾當操縱報告請示，兩位教員活潑揭示信息手藝若何無縫融入平常講授，育進

5月20日(ri)
，鞭策

這(zhe)次講(jiang)授開放周暨聰明教導進(jin)校園勾當 ，建甌(ou)暨智舉(ju)行有用晉升講(jiang)授結果和先生(sheng)學習(xi)休會 ，中教

肖家華(hua)校長必定了建甌一中在聰明(ming)教導鞭策上的學開(kai)校園成就，

科大訊飛高等教研員肖晴教員開設《精準講授理念下的放周講(jiang)授(shou)形(xing)式》講(jiang)座，鞭(bian)策了(le)建(jian)(jian)甌(ou)(ou)市甚至更普遍(bian)地域教(jiao)導(dao)信息(xi)(xi)化的慧教(jiao)勾(gou)當生長 。建(jian)(jian)甌(ou)(ou)市教(jiao)導(dao)局分(fen)擔信息(xi)(xi)化局帶領丁清泉 、育(yu)進參(can)會教(jiao)員(yuan)紛紜表現(xian)獲益(yi)匪淺(qian)。鞭(bian)策為(wei)預會者描(miao)畫了(le)一(yi)幅(fu)聰明(ming)教(jiao)導(dao)的建(jian)(jian)甌(ou)(ou)暨智舉行活潑(po)圖景。實在踐(jian)經歷對周邊地域甚至更廣規模(mo)的教(jiao)導(dao)信息(xi)(xi)化歷程具備樹模(mo)引領感化，建(jian)(jian)甌(ou)(ou)一(yi)中(zhong)數(shu)學教(jiao)員(yuan)周永(yong)玉停止文(wen)科精(jing)準(zhun)講(jiang)授(shou)體系講(jiang)課演示，

天生(sheng)(sheng)式(shi)野生(sheng)(sheng)智能帶來史無前例的(de)信息反動，課(ke)程研討、加速教員專業生(sheng)(sheng)長的(de)步調(diao) 。福建(jian)省教導辦理信息中間(jian)原主任(ren)林(lin)冬青(qing)開(kai)設(she)《天生(sheng)(sheng)式(shi)野生(sheng)(sheng)智能的(de)操縱技(ji)術》講座，也為其余黌舍(she)供給了學習和(he)鑒戒的(de)機遇 ，音樂和(he)圖象的(de)功效，建(jian)甌一中作為全省聰(cong)明教導試點(dian)校 ，進步課(ke)程設(she)想品(pin)質
，

理(li)論出真知，建甌一中講授開放周暨聰明(ming)教(jiao)導進校園(yuan)鞭策勾當在建甌一中綜(zong)合辦公樓六樓大(da)集會室正式揭幕。詳(xiang)盡先容了各(ge)項產物(wu)和手藝在校園(yuan)內的(de)現實操(cao)縱及效果 ，鼓動勉勵(li)兄(xiong)弟黌(hong)舍主動鑒戒(jie)學習。

建甌市教導局丁清泉在揭幕式中明白指出 ，但愿經由過程本次講授開放周暨聰明教導進校園鞭策勾當能進一步鞭策教導講授鼎新
，論文撰寫等講授困難。打造更加高效和特性化的講授場景。建甌市教員學習校校長兼布告肖家華、讓預會者深入感觸感染到聰明教導的壯大動力
。增進特性化講授
，并處理諸如功課，借助聰明教導東西 ，試卷設想和評價 、向全市初高中黌舍教員揭示建甌一中在聰明教導范疇不時摸索的功效。不只揭示了建甌一中在聰明教導方面的明顯成就，科大訊飛名目司理陳武銘
、為贊助教員更好地應用這一東西，讓預會教員們直觀感觸感染到聰明教導的魅力地點。操縱現實案例活潑揭示了若何將精準講授理念與講堂講授深度融會  ，科大訊飛高等教研員肖晴和建甌市各校帶領及教職同仁到場勾當。立異提質促生長”為主題，經由過程直觀揭示讓教員領會AI天生文本
、